Proyect Japan

Lunes, 14 de abril de 2008

Relieve

Hoy en clase se ha presentado por segunda vez una situación.

La inmensa mayoría de la clase quería cambiar la fecha de un examen, dado ciertos problemas de calendario o de mal nivel de organización (o como quieras denominarlo), pero como viene siendo habitual, una sola persona puede vetar el cambio,  e ir en contra de la inmensa mayoría.

Así ha ocurrido.

La clase se encuentra dividida en varios sectores. La mayoría, que aventuraría absoluta(la mitad más uno), piensa que el examen debe cambiarse. Parte de estos se han visto agobiados por haber tenido un examen hoy también, otros simplemente no se han preocupado, otros no estiman sus capacidades. Y no pretendo culpar a nadie, ni pretendo difamar: Todos estamos aprendiendo, hasta a organizarnos.

 La otra parte de la mitad, es la neutra (en la que me incluyo). Parte de la neutra, como a mi me ocurre, no sabemos diferenciar entre cual opción es la más sensata, ya que ambas tienen sus rasgos positivos y sus rasgos negativos. Lo que si es cierto, al menos por mi parte, es que he pecado de confiado y malorganizado, aunque no mortalmente de necesidad como el primer sector de la clase. Otra parte de la masa neutra es la negativa sensata. Esta gente piensa que es mejor dejarlo como está y punto, y están en todo su derecho, pero ya sea por el miedo a las represalias de todo el conjunto, o ya sea por una mentalidad de conjunto, se callan para respetar la decisión de la mayoría.

Por último está el sector reducido a una persona, que es el sector de la negativa. Obviamente, su palabra vale más que la de toda la clase, y está en su derecho de hacerlo de esa forma, de hecho puede que sea el más responsable. Pero tiene una carencia, y lo que digo a continuación espero que no sea usado de ninguna forma jocosamente ni sea malinterpretado de ninguna forma:

Esta persona carece de sentido común.

Quizás me habreis oido alguna vez decir que todos no tenemos que hacer lo que todos quieran, vale. Pero eso en la sociedad. Aquí, en la clase, somos un colectivo. La decisión de uno puede afectar al grupo. Hay que pensar globalmente. El hecho de ir en contra del colectivo arrastra a dicha persona a un pozo de marginación auto-cavado. Es injusto, pero para todos (más injusta es la marginación social, pero el post trata más el colectivo)

Que ha ocurrido con la oposición de dicho sujeto: el examen no se cambia (aunque la historia acabo de otra forma)

Entonces, en ese momento crucial en la historia de la clase, hemos podido ver como todos los sectores que he describido han salido a la luz.

Los afirmantes "irresponsables" han saltado a la ofensiva contra el individuo.

Los afirmantes  restantes se han puesto a debatir con los neutrales indecisos. (Seguro que también ha habido una dura crítica)

Los neutrales negativos más exaltados han saltado a la defensiva. 

Curioso, ¿verdad? Todos realizando su función, acorde a su condición. 

A lo que pretendo llegar es a la mentalidad de colectivo, algo parecido a mi Retroestima del amor, pero visto desde un punto de vista de grupo. A veces unos se tienen que sacrificar por otros. Hoy por ti, mañana por mi.

Puede que mañana ese individuo negante tenga que cambiar una fecha por algún problema, y se encuentre oposición, simplemente por venganza. Y eso, en realidad, es el comienzo de lo que se denomina Ojo por ojO. Y así empieza y se genera la chispa decadente en un colectivo, que nos separa y nos resquebraja.

Un colectivo, una voz: La fuerza de la unión.

¿Y sabeis que es lo más gracioso de todo?... Mi clase hoy me ha recordado a la izquierda.

 Sin más.

Por: Naviel | Hablar por hablar | Comentarios (1) | Referencias (0)